Le code Chastenay

Durée :
30 minutes

Émission 160

MARDI 23 septembre 2014 - 19 h

L'école à l'ère du clic

L'école à l'ère du clic

Les tablettes électroniques déferlent dans les écoles québécoises. Cet automne, près de 15,000 élèves avaient leur tablette sous le bras pour la rentrée. Auprès des jeunes, elles sont très populaires, mais leur permettent-elles de mieux apprendre? Quels usages les enseignants en font-ils? Quelles sont les approches pédagogiques les plus efficaces pour intégrer ce nouvel outil? Quels sont les pièges à éviter, les défis à relever? Pour répondre à ces multiples questions, Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et de la communication en éducation, mène présentement une grande enquête auprès de 6000 élèves et 300 professeurs.

Des capteurs pour aider les enfants atteints d’un déficit moteur.

Des capteurs pour aider les enfants atteints d’un déficit moteur.

Marcher, courir, attraper une balle : des gestes simples, mais qui peuvent être difficiles à accomplir pour les 4000 enfants québécois atteints de déficit moteur cérébral. Chez ces jeunes, des spasmes ou contractions non volontaires nuisent à la fluidité du mouvement. Maxime Raison, titulaire de la Chaire en génie de la réadaptation pédiatrique, aimerait améliorer la mobilité de ces enfants. Dans son laboratoire, il utilise des capteurs et des électrodes pour décortiquer le mouvement de chacun de leurs muscles. Cet outil pourrait aider les ergothérapeutes à mieux intervenir auprès de ces jeunes, en ciblant avec précision les muscles qui doivent être renforcis.

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Dans les labos d'ici et d'ailleurs:<br>
Vidéos scientifiques sur YouTube : les choix de l’équipe.

Dans les labos d'ici et d'ailleurs:
Vidéos scientifiques sur YouTube : les choix de l’équipe.

Le fameux site YouTube est bien connu pour ses vidéos de chatons qui font des pirouettes, mais c’est aussi une mine de petits chefs-d’œuvre scientifiques téléversés par des passionnés de partout dans le monde. Nos journalistes ont choisi des clips présentant des expériences étonnantes et faciles à reproduire chez soi : une flèche placée derrière un verre vide qu’on fait changer de direction simplement en versant de l’eau, une recette simple pour concocter une boisson fluorescente et comment immobiliser un jet d’eau en forme de zigzag. Ils expliquent les principes de physiques ou de chimie qui rendent ces phénomènes possibles. Pour sa part, Pierre présente une vidéo qui lui rappelle un beau souvenir : l’éclipse totale solaire à laquelle il a assisté il y a quelques années en Australie.

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